Introduction : Recherche d’idées - Quelles sont les grandes images (au cinéma, dans la pub…) qui conditionnent notre vision de la liberté ? - Quelle est la définition la plus commune de la liberté ? Qu’est-ce qu’être libre selon le sens commun ? « ETRE...
Lire la suiteNotions : La culture - L’art et la technique - Les échanges La vérité - La raison et la croyance - L’expérience La liberté - La justice et la loi - Le bonheur Repères : Absolu/relatif - Abstrait/concret - Cause/fin - Contingent/nécessaire/possible - En...
Lire la suiteIntroduction, recherches d’idées et de problématiques : « Sur la puissance (et les puissances au sens de potentia) et le pouvoir du langage » (De quoi le langage est-il capable ?) a) Les problèmes et les joies que nous donne le langage (exemples possibles)...
Lire la suiteIntroduction : problématiques et pistes de réflexion. - De quelle vérité la perception est-elle capable ? ou La perception est-elle capable de vérités ? Les apparences sont-elles nécessairement trompeuses ? (Faut-il se méfier des apparences ?) I- La perception...
Lire la suiteIntroduction : Qu’est-ce que la morale ? Qu’est-ce que l’éthique ? En quoi consistent-elles ? (juger, condamner, affirmer, s’indigner…) Sur quoi portent-elles ? Quelle est la différence entre une « leçon de morale » (« il m’a fait une leçon de morale...
Lire la suiteLe sujet - La conscience (L,ES,S) - L'inconscient (L,ES,S) - La perception (L) - Autrui (L, ES) - Le désir (L,ES,S) - L'existence et le temps (L) La culture - Le langage (L, ES) - L'art (L,ES,S) - Le travail et la technique (L,ES,S) - La religion (L,ES,S)...
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